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校(院)各处室落实2018年党风廉政建设责任制情况
来源: 作者:纪检监察室 日期:2019年04月18日 16:52 点击次数:

按照校(院)2018年党风廉政建设总体部署和要求,年初,我们组织校委成员与各处室层层签订了《党风廉政建设岗位责任书》。一年来,各处室对照《党风廉政建设岗位责任书》中的责任内容认真落实党风廉政建设责任制,处室负责人切实履行“一岗双责”,圆满完成了党风廉政建设各项任务。

一、基本情况

2018年,校(院)召开党风廉政建设大会,部署党风廉政建设工作任务。各处室按照校(院)党风廉政建设总体安排和常务副校(院)长沙广华在全校(院)党风廉政建设会议上的讲话精神,聚焦新时代全面从严治党任务要求,落实党风廉政建设责任制。处室负责人以上率下,认真履行第一责任人的政治责任,各处室结合部门实际,持续加强纪律建设,开展党风廉政学习教育和廉政风险防控,并针对制约本处室发展的突出问题开展专项整治,各项工作成效明显,校(院)形成了良好的政治生态。党风廉政建设工作呈现出以下特点:一是各处室负责人党风廉政建设的主体意识增强,促进了基层党组织政治功能的发挥二是各处室积极参与校()相关活动,有条不紊落实落靠学习任务,党员干部的纪律规矩意识增强,纪律约束已转化为大多数党员干部的日常习惯和自觉遵循三是各处室健全完善内部制度的基础上,加强风险防控,推进党风廉政建设制度化科学化;四是部分处室探索运用监督执纪“四种形态”特别是第一种形态,让红脸出汗、咬耳扯袖成为常态;五是部分处室推进“四零”窗口建设,树立校(院)良好形象。

(一)各处室负责人履行“一岗双责”,强化政治责任。在校委会“头雁效应”的作用下,各处室负责人按照《党风廉政建设岗位责任书》中的相关要求,把党风廉政建设工作摆上重要日程,与本处室重点工作同部署同落实同考核。做好责任分工,层层传导压力。如办公室、教务处、纪检监察室、财务处、离退休职工工作处、保卫处、对外交流合作处、学术交流部、政治学教研部、领导科学教研部、决策咨询部将党风廉政建设任务进行细化分解,处室负责人负总责,班子成员明确分工各负其责,形成党风廉政建设工作与业务工作齐抓共管的工作机制;研究室(业务指导处)还提出要以良好作风和廉政形象为全省基层党校树立榜样,带动基层党校党风廉政建设工作;经济学教研部召开班子会议,研究部署党风廉政建设工作,努力做到业务工作延伸到哪里,党风廉政建设就跟进到哪里;信息技术部在发挥支部书记作用的基础上,紧密结合党校干部教育工作特点,将讲团结和强本领作为加强信息技术人才队伍建设的重要方面,扎实推进各项工作落实。

(二)各处室以强化学习教育深化党风廉政建设。按照校(院)党风廉政建设的工作部署和“大学习”活动安排,各处室坚持把学习教育贯穿始终,通过组织开展理论学习、业务培训和备考基础理论+考试,全面提升教职工的综合素质和工作能力。各处室在完成校(院)规定动作的同时,开展了多种形式的学习教育促进本部门党风廉政建设。党史教研部把经常学习与重点学习相结合,以强化党员干部法纪意识和政治纪律为重点开展党风廉政教育;社会与文化教研部选取省纪委监委书记王长松坚持以人民为中心的发展思想 精准有效惩治腐败》、省委组织部部长王爱文《激励干部新时代新担当新作为》两篇文章和常务副校(院)长沙广华在校(院)党风廉政建设大会上的重要讲话为学习素材,组织学习研讨,使党员干部明确当前政风反腐的新形势新任务;组织人事处多次组织党日活动为增强党员干部党性修养“加油”,如“感受航天事业骄傲,不忘共产党员初心”“不忘初心、牢记使命,弘扬北大荒精神”“重温入党誓词,新时代新担当新作为”等主题党日活动的开展,唤醒党员干部的党员意识,使灵魂受到洗礼,更加坚定理想信念;培训处还将党风廉政建设延伸到短期培训中,在课程设置中增设党的作风建设、党章学习廉政教育等内容,将党风廉政建设与业务工作深度融合。

各处室严肃党内政治生活,严格执行“三会一课”制度。按照校(院)党建工作部署要求,组织党员干部参加校(院)组织的警示教育和专题培训学习,还结合本处室特点开展了多种形式的学习教育活动,基本做到了节点“有痕”,过程留“印”,随着党建工作的提升,党风廉政建设学习教育也得到了落实。

(三)各处室开展廉政风险防控工作,推进落实制度化建设方面的情况。各处室在关键节点及时转发廉政提醒,对关键环节、重点领域的廉政风险加大预警防范,通过梳理排查“风险点”,强化制度建设,强化党员干部预防腐败的责任意识。如总务处、振兴大厦全面推行“处务公开制”,严格执行财务审批制度,领导干部带头抵制商业贿赂,不行贿、不受贿,通过制度约束、廉政宣传教育和强化监督有机结合,着力提升廉政风险防控能力;财务处加强对采购招标的日常监督、强化财物制度的建设和执行,实行财务信息公开等多种举措,推进校(院)财务管理规范化科学化运行;法学教研部和马克思主义学院把管控风险点落实到教学科研环节,在研究生日常考试、学业答辩,授课及科研经费使用上加强日常监督检查,维护党校教师廉洁自律的良好形象;研究生部加强对党员干部的思想教育,针对关键岗位开展风险点排查,对廉政风险实行动态管理,推进廉政风险防控工作;图书馆聚焦党校主业主责,结合部门岗位特点,从筑牢党员干部责任意识、奉献意识和道德意识入手,把廉洁自律的思想落实到具体工作中;学员处健全制度体系,抓好班子成员和组织员的廉政风险排查,绘制廉政风险防范流程图,要求组织员要按照制度规范严格自律,用好形象好作风影响和带动学员,学员要尊守校内各项规定,通过推行学员离校报告制度和节假日动态管理,强化对学员八小时以外的约束监督;组织人事处始终强化制度执行,尤其在职称评定、培训考核和干部评优晋升等关键环节加大风险防控力度,要求人事干部要做到政治过硬、人品过硬、业务过硬和纪律过硬,履职尽责,切实保障教职工切身利益。

(四)各处室实践运用监督执纪“四种形态”特别是第一种形态作为党建工作的重要抓手。哲学教研部关注党员干部思想动态,通过各种形式的谈心谈话及时发现党员干部的思想问题,并答疑释惑,既帮助党员干部成长进步也能对一些苗头性和倾向性问题早发现、早提醒、早处置。财务处通过谈心谈话掌握党员思想和业务工作情况,对在业务环节中易出现的风险点,及时提作出醒,对业务操作不规范、不及时等隐性风险点进行分析,防患未然。

(五)部门处室窗口岗位践行“四零”承诺,展示校(院)良好形象。办公室档案科认真践行“四零”承诺服务标准,优化工作流程,开展“最多跑一次”改革,有效提升服务效能;研究生部制定《研究生部深人推进“四零”承诺服务创建工作实施方案》,要求党员干部坚持“求严、求实、求效”的要求,在常和长、严和实、深和细上下功夫,深化作风建设。

二、存在的问题

2018年,各处室开展了很多行之有效的措施落实党风廉政建设责任制,但综合各处室在总结中自行查找出的问题,结合作风建设联合检查情况和各处室“不作为、乱作为”自查清单分析,存在的问题也不容忽视。一是加强党风廉政建设意识不强部分同志认为反腐倡廉是领导的事,和自己关系不大,缺少居安思危的意识和大局意识,不能正确认识党风廉政建设工作的重要性;二是存在重形式、轻内容的现象。少数处室还存在重业务、轻党建的现象,党风廉政建设与业务工作结合还不够紧密,对布置的工作任务应付了事,形式大于内容的现象;三是被动多、主动少。多数处室满足于被动落实校(院)布置的任务要求,主动设计创新开展工作不够,利用新媒体手段开展党风廉政建设工作的探索较少,形式比较单一,特色不明显;四是内部日常监督较弱。虽然实践运用“四种形态”开展监督,但碍于情面很难拉下脸来面对问题,已经制定的制度规定执行力较弱。

三、各处室提出的整改措施

对于以上问题,各处室都有较深的认识,也提出了一些有针对性的措施,如要强化落实主体责任,突出基层党支部的重要作用;要加强廉政宣传教育,增强干部廉洁自律意识;要发挥现有制度规矩的制约作用,提升廉政风险防控能力等等。具体体现在以下几个方面。

(一)在强化落实主体责任,突出基层党支部作用方面。学术交流部提出把党风廉政建设和反腐败工作放在重要位置来抓,坚持“一把手”负总责,持久抓好党风廉政建设的学习和教育办公室提出要按照党风廉政建设责任制要求,进一步完善责任分解、责任考核、责任追究等各项工作制度,确保责任制各项规定落到实处保卫处提出切实履行支部在廉政建设中的主体责任,书记第一责任,贯彻监督检查责任,确保班子成员清正、廉洁公共管理教研部提出落实“一岗双责”,形成支部书记负总责、支委分工负责的党建工作责任体系,认真落实上级关于基层党建设工作部署,更好的做好党建工作。

(二)在强化政治理论学习,加强廉政宣传教育,创新党风廉政建设形式。经济学教研部要推进主题教育活动和廉洁文化建设融合,把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,坚持正面典型教育和反面典型警示教育“两手抓”,增强党员干部拒腐防变意识;教务处提出要在学习上创新,出特点、出特色。针对教务处工作特点,以身边人、身边事为原型,以微党课、微讲座以为载体,借助新媒体手段提高党员干部的参与度,提升党风廉政教育工作的感召力和实效性;中共党史党建教研部结合教学科研工作,提出把党建工作与业务工作深度融合,把党风廉政建设既作为一个教学专题、研究方向,也以此加强对部内党员的教育,使党员牢牢树立党风廉政意识,筑牢思想根基;哲学教研部针对党员干部年轻化的特点,倡导把原来的室内静态学习转变为到室外的具体活动中提升思想,通过组织参观、学习典型等活动中释放青春活力,加强党员的“初心”教育。

(三)在完善制度机制,提升廉政风险防控方面。财务处将有效运用监督执纪“四种形态”特别是第一种形态上下功夫,突出关键时期、重要节点,开展廉政谈话和提醒,及时发现和纠正财务工作中存在的倾向性、苗头性问题,并把廉政风险建设纳入业务工作,在具体预算、采购等环节加强财务风险防范意识;研究生院探索建立廉政风险防控机制,将反复仔细核查廉政风险点,聚焦重点岗位和关键责任人,把关口前移,在创新工作方法、建立健全风险防控制度等方面推进廉政风险防控工作有效落实。

 

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