12月25日，省委党校（省行政学院）紧扣“学理论·强党性·转作风·提能力”核心主题，持续深化“处室负责人能力提升专项行动”，围绕习近平总书记要求领导干部必备的“七种能力”开展系列专题培训。副校（院）长侯海山、领导科学教研部主任孙宏以《提高科学决策能力》为题作专题授课，校（院）副处级以上党员干部及各党支部党务工作者参加培训学习。

校长开篇：锚定四项要素 筑牢科学决策根基

副校（院）长侯海山强调，决策是领导干部工作的“生命线”，直接关乎事业发展成效，是检验领导干部治理与履职能力的关键。结合新时代党校（行政学院）使命与干部履职实际，他阐释了科学决策的四项核心要素：一是涵养战略眼光：心系“国之大者”，跳出局部局限，兼顾当下与长远，让决策经得起历史、实践和人民检验。二是坚持调查研究：以问题为导向，将调查研究作为前置程序，扎根基层与实践，确保决策贴合实际需求。三是强化综合分析：依托“政-产-学-研-用”协同生态整合智力资源，运用大数据等现代技术，提升决策科学性与前瞻性。四是健全制度保障：构建信息收集、专家论证、民主参与、评估反馈的全周期制度闭环，规范决策运行。

专家辅导：深解内涵要义 夯实理论实践基础

在专家辅导环节，孙宏主任围绕科学决策能力的核心内涵与实践路径展开深度解读。她从强化战略思维、善于综合分析、敢于科学决断三个维度，系统剖析了科学决策能力的构成逻辑。她指出，科学决策绝非简单的“拍板定案”，而是集政治判断力、调查研究能力、专业素养于一体的综合性能力体现，既要精准把握事物本质规律，又要统筹协调多元诉求；既要坚守政治立场、紧扣政策导向，又要运用专业思维、遵循客观规律，进一步夯实了大家提升科学决策能力的理论基础与实践底气。

凝聚共识：推动成果转化 提升履职决策效能

培训过程中，参训学员认真聆听、深入思考。大家认为，本次培训既有理论高度又有实践深度，通过系统学习对科学决策的核心要义和实践方法有了更清晰的认知、更深刻的理解。

大家纷纷表示，将以此次培训为契机，把学习成果切实转化为履职尽责的实际行动，主动把科学决策能力运用到教学科研、管理服务等各项工作中，为推动校（院）事业高质量发展、服务黑龙江省经济社会发展大局贡献更多智慧与力量。

来源：机关党委

编辑：苗  地、汪  振

摄影：成哲嵘

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三审：王宏宇