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鹤岗市委党校以“调研年” 促进教师研究能力提高
来源: 作者:研究室 日期:2012年11月09日 14:17 点击次数:

鹤岗市委党校以“调研年”

促进教师研究能力提高


为深入学习贯彻省十一次党代会精神和市委全会精神,更好地发挥党校“思想库”作用,鹤岗市委党校针对教师社会实践短板的现状,适时确立了今年为鹤岗党校“调研年”,通过大兴调研之风,加大“走出去,走下去”的力度,先后到水务局、电业局、萝北县、兴泽集团等相关部门和企业进行了实地踏察,厘清我省、我市经济社会发展中的难点和热点问题,进一步加深对实践问题的理论思考,提高教师理论联系实际的能力和水平。

一是借力而行,领导重视。为了克服地区党校的局限,校党委高度重视,多方谋划,针对市委市政府关注的大事,群众关心的实事,基层工作中遇到的难事,归纳出调研专题十余个,增强了教师对市委市政府决策的认识水平和对社情民意的了解,理清了教学科研的研究思路,为今后一个时期党校研究地区经济和社会发展指明了方向。

二是开阔眼界,教师受益。在实际调研过程中,教师们普遍反映走出校门的调研活动搞得及时、必要、意义重大,既符合当前省市经济社会发展的要求,又体现出在新形势下党校应承担的历史使命,大家深感受益匪浅、责任重大,不仅理论视野得到扩展,参与全市经济社会发展研究的积极性和主动性也有了较大提高。

三是调研立项,校企合作。调研过程中,既得到了企业和相关部门的大力支持,同时也引起了他们的共鸣,他们提出与党校共同研究,携手合作,针对发展中存在的问题进行立项研究和宣传,推动科研成果的实现和转化,达到党校与社会事业发展双赢的目的,使科学研究成果尽快地转化为指导实践的能力。

目前,根据调研情况,学校已有针对性地组成了四个专题调研组,各组将围绕市委市政府的中心工作,进一步深入实际、深入基层、深入群众,扎实开展理论联系实际的调查研究工作,力争短期内形成高质量的调研报告。


鹤岗市委党校  刘文华


 

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