非常有幸参加全省第一期优秀中青年干部培训班，并代表市地二班参加今天的论坛。回首两个月的学习，感触很深，收获很大。结合杨汭部长在开学式上的讲话，我们市地二班全体同学都对照自己的工作，进行了认真的思考和研讨，并归纳形成了三点体会。    

    体会一、敢担当、善作为是我们的责任杨汭部长在开学式的讲话中指出“敢担当善作为是领导干部基本的政治品格和素质要求，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。这是由党的性质决定的，也是由党员干部的地位和作用决定的。”我们认为这是对领导干部最基本的要求，是我们应该做到、也必须履行的责任。行动的自觉，源于思想的清醒。杨部长的讲话，引发我们对四个问题的再思考。

    第一，自身应如何定位我们的理解是，领导干部是有着特殊身份的人，是手中握有公权力的人，是被组织选中、被党精心培养的人，领导干部区别于普通百姓，是立党为公、执政为民的公仆，是代表执政党行使公权力、治理国家、服务人民的特殊群体。每位领导干部都要对自己的特殊身份和角色定位有清醒的认识，既不能高看更不能低估。作为市地部门和县市的领导干部，我们处于承上启下的关键位置，又大多是重要岗位的主要领导，可以说既是执行者又是领导者，相对于上级我们更应多一份为民服务、造福一方的义务；相对于下级，我们更应多一份在党言党、对党负责的使命。只有敢担当、善作为，才能体现领导干部应有的示范、表率和引领作用。我们要有这种使命感。

    第二，优秀体现在哪里在全省众多处级干部中，我们能够成为第一期优秀中青年干部培训班的学员，这既是组织的关怀厚爱，也意味着一份更加沉重的责任。我们被誉为优秀，决不是一种显耀，而是一种更加严格的要求。优秀，要体现在率先垂范上，要体现在开拓引领上，要体现在创新争优上，更要体现在攻坚克难勇于担当上，只有这样，我们才能不愧优秀的称谓，不辜负组织的厚爱和重托。我们要有这种荣誉感。

    第三，群众诟病的问题当前，社会上对党员干部特别是个别领导干部存在一些负面看法，甚至在一些人心中产生了“仇官心理”。这里固然有视角和偏见的因素，针对的也是个别现象，但也确有一些领导干部行为不良的影响，其中既有脱离群众、与民争利甚至贪污腐败等问题，也有不担当、不作为的问题。班级研讨时大家找出了两组现象。第一组现象集中表现为担当与作为方面的差距，包括:工作迷茫，不敢担当和作为；心理懒惰， 不愿担当和作为；唯利是图， 不肯担当和作为；本领恐慌，不会担当和作为；哀愁抱怨， 消极担当和作为。第二组现象：同学们把它归结为“三三三二”，即：脸上戴着“三套假面具”：一是对上一套对下一套；二是人前一套人后一套 ；三是8小时内一套8小时外一套。身体上患有“三种大毛病”： 一是软骨病，什么事都不能干 ；二是老爷病，什么事都不愿干 ；三是贫血病，什么事都不会干。行为上体现着“三个管不好”：一是管不好嘴——什么酒都敢喝，什么话都敢说；二是管不好手——什么钱都敢拿，什么事都敢做；三是管不好笔——什么权都敢用，什么字都敢签。中央八项规定出台后表现形式上又出现两种新趋势：一是行为愈发隐蔽化。吃喝明显“化整为零”，地点更安全（地下食堂、豪华家宴等）。送礼开始“化实为虚”，方式更现代（电子红包、只收钱不操办等），用车依然“化公为私”，手段更巧妙（单位借车、任性租车等）。二是应对转向新常态。吃饭收手机成为饭前制度，“门好进、脸好看、事更难办”正在成为新常态。不很好解决这些问题，势必影响党的形象，损害党与群众的密切联系。我们要有这种忧患感。第四，我们应该怎么”为”领导干部该做什么，不该做什么，怎么做的问题，《党章》有规定，老师讲了很多，正反例子也给了我们警醒与提示。我们的理解是，领导干部就是要做好党交办的事、做好人民需要的事，切记权力姓“公”不姓“私”只能为民所用、服务人民。决不能公私不明甚至公“器”私用。要带着责任意识做事，做对组织、对事业、对家庭、对同事朋友负责任的事。一个对自己不负责任的人，实际上是在放逐、抛弃，甚至是毁灭自己，更无从谈起对组织和事业的负责。只有时刻铭记这些，才能真正做到敢担当善作为，才能履行好党和人民赋予的使命。我们要有这种责任感。     

    体会二，敢担当、善作为是我们的情怀杨汭部长说“党员干部的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，只有信念坚定、党性坚强，才会有担当作为的勇气和自觉。”打铁就得自身硬！道理很简单。想想我们身边的普通劳动者：每天天不亮就开始奔波、劳作的身影，有收垃圾的、扫大道的、送快递的、出早摊的，还有采油工、挖煤工、建筑工、送水送奶的等等，举不胜举。他们的工作看似是为了谋生的需要，为报酬而努力，但客观上不也是为他人提供了服务吗？想想我们的宗旨使命，我们的工作环境，我们的付出与回报，与他们相比不值得我们珍惜和感恩吗？回首我们的成长历程，我们应当让担当和作为成为一种发自内心的自觉追求。我们应该拥有一颗感恩的心，珍惜岗位，珍惜职位，踏踏实实为党工作为人民服务。只有这样才能无愧于党给的俸禄，才能坦然面对组织的信任。一路走过来，我们应记得感恩。我们能够成长到今天，固然有个人的努力，但更多的是党和人民的培养，这决不是一句空话。习近平总书记曾经说过“我们党培养一个领导干部比培养一个飞行员的花费成本还要高”而且这只是我们能够看到的显性成本，还有另外一种成本是机会成本，因为岗位是有限的、稀缺的，组织把这个岗位交给我们，意味着有许多和我们同样优秀，甚至比我们还要优秀的干部失去了这样一个平台，这对组织来说也是一个不小的机会成本。

    党和人民培养教育我们，不是为了给我们这个职务和级别，而是为了让我们更好地为党工作、为民服务。一路走下去，我们要懂得奉献。

    感恩和奉献不能停留在口头上，要体现在为党负责、为民分忧的情怀上，落实在责任的担当和作为的实践上。这既是一种品格，也是一种更高的能力要求。如何做到敢担当善作为，杨汭部长讲话中提出的“四个要有”为我们指明了方向和路径。这就是：“要有在党爱党在党为党的忠诚心、要有实事求是谋事干事的踏实劲、要有心里始终装着群众的真情怀、要有能挑起千斤重担的铁肩膀”。

    如何做到这“四个要有”，结合我们的工作实际，全班学员认为，要在以下四个方面狠下功夫。第一，补足钙，坚定理想信念，为敢担当善作为奠定坚实的思想基础。第二，站稳脚，培育朴实的为民情怀，在人民群众中获取敢担当善作为的力量支撑。第三，多读书，认真学习中特理论和一切优秀文化，在科学理论和知识海洋中汲取敢担当善作为的才干。第四，重品行，努力提升综合素养，锤炼敢担当善作为的政治品格和优良作风。体会三，敢担当、善作为要有环境保障杨汭部长指出：“领导干部敢担当善作为，既要靠自身历练，也要靠环境熏陶和机制激励。”这一论述充分说明了内因与外因的辩证关系。敢担当善作为意味着风险、挑战，意味着压力、阻力。当前，许多干部不敢担当，不善作为，原因是多方面的，除了主观因素外，还有外在环境的制约、传统文化的影响，以及来自不同层级的压力和阻力。基于我们的实践和思考，要激发起领导干部担当作为的激情，需要一种良好环境的保障。为此，提出几点不成熟的建议：

    一是把导向亮到明处。要努力营造有利于担当作为的舆论导向，在全社会大力倡导担当精神、探索精神、创新精神，使勇于担当善于作为成为每名领导干部的一种自觉行为。要形成有利于担当作为的奖惩导向。形成鼓励担当作为的用人导向，形成能者上、庸者下、劣者汰的用人风气，支持担当者、保护担当者、褒奖担当者，让那些有锐气、勇作为、敢担当的干部得到重用，让那些平时工作不负责任、关键时刻畏首畏尾的人受到警醒，甚至受到惩罚。更重要的是要形成允许试错、宽容失败的导向。

    二是把标准定到细处。敢于担当、善于作为，已经成为党对新时期好干部的重要要求。但担当的内涵、外延、边界和不担当的表现要有“负面清单”，不担当的行为应进一步细化和明确。严格“三个区分”，即把缺乏经验、先行先试出现的失误与明知故犯而违纪违法的行为区分开来；把国家尚无明确规定时的探索性试验与国家明令禁止后有法不依的行为区分开来；把为加快发展而敢于创新的无意过失与为谋取私利故意违纪违法的行为区分开来。 

    三是把机制落到实处。事在人为，但也要靠天时和地利。特别是探索性和创新性的工作，个人的努力和担当是成事的必要条件，但不是充分条件。所以，要以更加完善、科学的机制来评价和考核干部。两个月的党校学习，既是一次充电，也是一次感悟，我们收获的不仅仅是知识，还有对信念、宗旨、责任和使命更加深刻的理解。中国梦凝聚中国心,大时代呼唤大格局。把敢担当善作为当作一种自觉追求,我们的胸怀会更加宽广,我们的步伐会更加坚毅！